Самоизоляция — в полете!

Пандемия свалилась на голову, как снежный ком, кардинально изменив наш привычный ритм жизни, поставила новые задачи. Все понимали, как нелегко в новых условиях детям. В Центре «Берег надежды» все сотрудники выкладывались на полную силу. Старались, чтобы один прошедший день для ребят не был похож на следующий.

«Я педагог-организатор по военно-патриотическому воспитанию. Раньше служил в спецназе, работал старшим инструктором-парашютистом региональной поисково-спасательной базы гражданской авиации, был командиром авиазвена по парашютной подготовке в РОСТО ДОСААФ. В общем, везде прыжки с парашютом — „обязательная программа“. У меня есть опыт подготовки детей и взрослых к прыжкам с парашютом. Заручившись поддержкой нашего директора Надежды Хрыкиной, я решил выбрать самых смелых ребят и подарить им незабываемые впечатления — прыжок с парашютом», — рассказывает Владимир Юрченко.

Сформировалась группа из подростков — пяти девочек и двух мальчиков в возрасте от 14 лет (именно с этого возраста подростки допускаются к самостоятельным прыжкам с парашютом). Начались теоретические занятия. Для занятий по укладке и изучению конструкции использовалась укомплектованная парашютная система, а для практиктических тренировок изготовили специальный тренажер с системой подвесной. Мальчишки и девчонки задавали множество вопросов — им было интересно все! «В такие минуты я вспоминал, как когда-то сам был в рядах начинающих скайдайверов. Я понимаю ребят и с удовольствием отвечаю на вопросы, а в конце занятий рассказываю какую нибудь историю», — делится педагог.

В авиации нет мелочей

Не секрет, что подготовка для прыжков с парашютом к кандидатам предъявляют особые требования. Владимиру Юрченко было интересно наблюдать, как игривое настороение ребят постепенно меняется на сосредоточенное и внимательное отношение к происходящему. Парашютный спорт очень тесно связан с авиацией, а как говорится, «в авиации нет мелочей!»

«Я делал упор на внимательное отношение к деталям, подробно разбирая и отрабатывая с ребятами каждое упражнение. При отработке на тренажере действий парашютиста в воздухе ребята учились быстро думать и так же быстро и безошибочно действовать. На занятиях по укладке парашюта необходимо быть аккуратным, внимательным и ответственным. Над этими качествами мы хорошо потрудились», — отмечает педагог.

Также невозможно обойтись без специальной физической подготовки. Ребята учились правильно приземляться на землю и группироваться при падении, правильно держать ноги и тренировали голеностоп. На некоторых занятиях им пришлось преодолевать свой страх, когда упражнение получалось выполнить по инструкции, они с удовольствием хотели его еще несколько раз повторить. Наконец, спустя три месяца занятий, у подростков появлялась уверенность в себе, в своих знаниях и полученных навыках. «Итогом теоретических и практических занятий стал зачет, который ребята сдали и были допущены к выполнению прыжков с парашютом. Я был уверен в своих подопечных. Наши занятия принесли ожидаемые положительные результаты», — комментирует Владимир Юрченко.

Накануне выезда на прыжки, всем ребятам был выдан новый костюм, подобрана подходящая обувь, им еще раз объяснили меры безопасности при нахождении на аэродроме.

Шаг в небо — вслед за директором

Дождавшись окончания самоизоляции, мы смогли организовать выезд на аэродром для долгожданных прыжков.

Пока ехали, было видно волнение ребят, но в то же время и любопытство перед предстоящим событием. На аэродроме волнение еще больше нарастало, но ребята за время тренировок научились держать свои эмоции под контролем. Все решили — будем прыгать! Следующие три часа опытный инструктор еще раз провел инструктаж, и началась подготовка снаряжения и парашютов к прыжку. Подогнали по размеру шлемы и парашютные системы, проверили всю экипировку.

В это время в воздухе уже был слышен звук мотора самолета Ан-2. В небе начали раздаватья хлопки открывающихся куполов — это первая группа парашютистов стала прыгать. В их числе была и директор Центра Надежда Хрыкина, которая решила подать ребятам личный пример.

Подготовка к взлету немного затянулась из-за небольшого дождя, но вот объявили очередь юных парашютистов, и они построились на линии стартового осмотра.

«В самолете заняли свои места и, усевшись поудобнее, приготовились к полету. Ох уж это волнение! Никуда от него не деться! Но ребята справились! Они большие молодцы. Было по-настоящему волнительно и страшно! Но все ребята выпрыгнули из самолета по команде «пошел» как учили, без сомнений и уверенно. Вслед за ними, поднявшись немного повыше, я вышел из самолета и благополучно приземлился рядом с ожидавшей нас на земле директором Центра Надеждой Михайловной. Постепенно ребята стали подходить к точке старта и делиться своими эмоциями перебивая друг друга. Поблагодарив организаторов аэродрома за их работу, мы отправились домой. По приезду, я вручил ребятам значки «Парашютист», — вспоминает Владимир Юрченко.

Долго среди воспитанников не утихали дискуссии о первых прыжках. Кто-то мечтает сделать это снова, а кто-то — поскорее подрасти, чтобы также познакомиться с небом и авиацией.

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы