Вера Нибежева — специалист по реабилитации в «Московском городском центре реабилитации» столичного Департамента труда и социальной защиты. С 2015 года Вера помогает детям с инвалидностью освоить необходимые навыки и развить новые. Она рассказала, почему решила помогать людям и что ее вдохновляет, а также о талантливых подопечных центра. — Вера, почему вы решили выбрать профессию, связанную с помощью людям? Моя тетя работала заведующей в детском саду, и после школы я каждый день заходила к ней на работу. Я всегда любила детей: нравилось придумывать для них развлечения, проводить игры, устраивать конкурсы. А после школы родители настояли, чтобы я пошла учиться на стоматолога. Уже после первого семестра я поняла, что это не мое, забрала документы и подала их в педагогический колледж. Так что по профессии я воспитатель. В Московском городском центре реабилитации я работаю с 2015 года. Первое, что я сделала после собеседования — стала изучать жизнь людей с разными формами инвалидности. Увы, в нашем обществе сформировалось неоднозначное отношение к таким людям: от полного игнорирования до жалости. И то, и другое неправильно. Каждый человек должен чувствовать себя комфортно в окружающем мире и быть полноправным членом общества. С осознанием этого пришло решение работать с людьми с инвалидностью, ведь им нужна моя помощь. У нас бывают реабилитанты, которые не владеют базовыми навыками самообслуживания, а ведь без этого очень сложно! Я рада, что могу помочь людям стать более независимыми и уверенными в себе. — Что самое сложное в вашей работе? Трудности, конечно, бывают. Важно найти общий язык с родителями ребенка с инвалидностью. Задачи специалистов-реабилитологов и родителей должны быть едиными. Мне важно заинтересовать и детей, и родителей новыми идеями, найти к каждому индивидуальный подход, максимально помочь ребенку адаптироваться к социально-бытовой сфере. Перед началом работы с каждой семьей я тщательно изучаю историю болезни, особенности развития, интересы и составляю программу занятий. Мотивация необходима: благодаря ей ребенок становится самостоятельным. — В чем вы черпаете силы и вдохновение для работы? Положительный эмоциональный настрой специалиста — обязательное условие для работы. Заниматься с детьми с инвалидностью невероятно сложно, но я люблю свое дело. Именно поэтому для меня моя работа — это и творчество, и профессиональный рост, и радость успехам и результатам подопечных. — Какими качествами должен обладать специалист в области реабилитации? Необходимо толерантно относиться к людям, быть терпеливым в ожидании результатов, поощрять стремление ребенка к самостоятельности, уметь найти общий язык с каждым, а еще владеть методиками диагностики, обучения и развития детей и постоянно изучать новые. Тяжело? Да! Зато, когда виден результат и ребенок достигает первых успехов, — это ни с чем не сравнимая радость! — Как бы вы могли описать ваших подопечных? На самом деле, я каждый день встречаю огромное количество талантливых детей! Многие из них живут в особом мире, о существовании которого мало кто догадывается. Например, моя подопечная, девочка с аутизмом, написала очень глубокое философское стихотворение. Такие ребята меня безумно вдохновляют! «Что заставляет уходить в бессмертье Мельчайшие частички бытия? Их разделяют звезды и столетья. И вместе с ними исчезаю я. Но исчезая во Вселенской книге, я оставляю четкие черты. И в каждом атоме, и в каждом миге Меж мной и Вечностью наведены мосты». Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы