Не зарыть талант в землю

«Мы несколько лет организовывали Всероссийский конкурс художественного творчества детей-сирот „Созвездие“. Видели много одаренных ребят и задумались о том, как они смогут развивать свои таланты. Если ребенок хорошо поет, танцует или рисует, он делает это только в стенах своего Центра, а когда приходит время выбирать профессию, — мало где учитывают его творческие способности. Чаще всего выпускники идут в колледжи, которые им предложили, или за компанию с товарищами. А сама профессия, которой они обучаются, им в итоге неинтересна. Нет стимула развиваться в ней, желания работать в этом направлении. Детям, у которых нет родителей, зачастую очень не хватает наставника, значимого взрослого рядом, который поддерживал бы их, мотивировал к занятиям. Тогда и родилась идея проекта „АртЗачет“. Мы отбираем в организациях для детей-сирот талантливых, увлеченных ребят, помогаем им выбрать будущую профессию, найти подходящее учебное заведение творческой направленности и подготовиться к поступлению», — рассказал директор Центра развития социальных проектов Армен Попов.

За годы существования проекта его организаторы видели случаи, которые могут стать примером для всех: ребята порой терпели неудачи, но не опускали руки.

«Больше всего расстраивает, когда ребята отказываются от собственной мечты и прекращают занятия. Но иногда дети сначала отказываются, а потом возвращаются к нам. Навсегда запомнилась история девочки, которая училась в школе для детей с особыми образовательными потребностями, следовательно, не могла поступать в колледжи по желаемой специальности. При этом у нее ярко выраженный художественный талант. Она долго и упорно занималась и смогла сдать ОГЭ по общеобразовательной программе, поступила сразу в несколько колледжей, из них выбрала самый „сильный“ и успешно учится», — отмечает Армен Попов.

Редкая профессия — реставратор

Руслану Рустамову, выпускнику РЦ «Спутник», — 20 лет. В проект «АртЗачет» юноша попал случайно. «Увидел, что другие ребята занимаются, и мне тоже захотелось попробовать себя. Мне помогли выбрать профессию и подготовиться к поступлению в колледж. Всегда хорошо работал руками, мне это нравилось. Армен Геннадьевич предложил мне заняться реставрацией, я согласился», — вспоминает молодой человек.

В этом году Руслан окончил Колледж архитектуры, дизайна и реинжиниринга № 26 по специальности «реставрация памятников каменного и деревянного зодчества». Но не собирается останавливаться на достигнутом. Будет поступать на специальность «реставратор по дереву».

Он уже не первый год участвует в конкурсе World Skills по компетенции «реставратор произведений из дерева». Именно поэтому и решил дополнительно учиться по этому направлению. В прошлом году юноша занял второе место по Москве. В планах — всероссийский уровень. Получение дополнительной специализации займет еще один год. Дальше в планах — вуз. Руслан уже работает по специальности в своем же колледже: ведет занятия в кружках.

«Проект „АртЗачет“ дал мне возможность получить нормальное образование, развиваться в том русле, в котором мне хочется», — считает Руслан.

Юноша уже три года живет самостоятельно в квартире, которую ему предоставил город. Он увлекается рыбалкой. Выпускникам, которым только предстоит начало самостоятельной жизни и выбор профессии, Руслан советует: «Верьте в себя. Все зависит от вас самих!».

 

От любви к рисованию — к дизайну и росписи по металлу

Ольга Готовчикова, как и Руслан, выросла в Центре «Спутник», вместе они посещали занятия в проекте «АртЗачет» и колледж выбрали один и тот же. Только девушка учится на отделении декоративно-прикладного искусства.

«В „Спутнике“ мне порекомендовали попробовать себя в чем-то новом. Так попала в „АртЗачет“. В колледже нас учат разрабатывать проекты, проводить мастер-классы. Работаю и головой, и руками. Моя специальность — педагог-художник, дизайнер», — говорит выпускница.

Ольга уже три года живет самостоятельно. Пока не работает, но планирует скоро начать совмещать учебу с работой. Семьи у девушки пока нет, своей заботой она окружила двух котов — Сулеймана и Риччи. Успевает Оля и заниматься спортом — флорболом. Пробовала себя в теннисе, плавании, и волейболе.

21-летний выпускник «Спутника» Дмитрий Петков всегда любил рисовать. «Проект „АртЗачет“ помог мне реализовать себя. Учусь в Высшей школе народных искусств на специальности „роспись по металлу“. Учат нас академическому рисунку, академической живописи, есть проектирование, на нем мы придумываем различные орнаменты и композиции. Еще я увлекаюсь теннисом и волейболом, но сейчас на это остается мало времени», — рассказывает он.

Дима тоже живет самостоятельно. «Сложно привыкнуть к обстановке, к тому, что находишься один, а не в толпе товарищей. Непривычно», — вспоминает юноша первые дни своей жизни в статусе выпускника. Он мечтает и дальше развиваться в своей профессии, поступить в Московскую государственную художественно-промышленную академию имени С. Г. Строганова.

Надежное плечо

Руслан, Ольга и Дмитрий состоят на постинтернатном сопровождении в родном РЦ «Спутник». «Когда ты только выходишь из ЦССВ, знаешь еще не все. Специалисты очень помогают: учат оплачивать коммунальные услуги, объясняют, для чего нужны МФЦ, помогают оформить нужные документы. Для меня это было самым важным. А вот готовить, например, учили еще в Центре. С этим у меня проблем не было», — говорит Ольга.

Поддерживают ребят специалисты и на пути к выбранным профессиям. «Проект „АртЗачет“ — это прекрасная возможность для талантливых и одаренных ребят реализовать свои мечты и способности. Как правило, выпускники наших организаций обучаются одним и тем же специальностям: повара, строители, озеленители. А ведь многие из них имеют творческие способности, но не знают, как их реализовать, порой даже боятся. Армен Геннадьевич расширил для ребят границы выбора профессии, тем самым, вывел их на новый уровень развития. Я бы сказала, что подарил каждому золотой ключик от желанной, но порой недосягаемой двери. Теперь ребята, имеющие способности к рисованию, вокалу, актерскому мастерству могут поступить в образовательные учреждения творческой направленности. За каждым успешным случаем стоит работа команды профессионалов, педагогов и труд самого выпускника», — делится впечатлениями начальник отдела по организации социальной работы с лицами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Центра «Содействие» Екатерина Смарцева.

В проект можно вступить даже тем ребятам, которые не знают, в каком направлении они более талантливы. Можно петь, рисовать, заниматься актерским мастерством и в процессе определиться, выбрать то направление, в котором хотелось бы развиваться. В проекте предусмотрена подготовка к сдаче ОГЭ, чтобы повысить средний балл аттестата, который также имеет огромное значение при поступлении в профессиональные колледжи. Есть и общеразвивающие программы: ребята посещают музеи, театры, фотовыставки.

«Девять выпускников Центра „Спутник“ стали активными участниками проекта. Поначалу нам казалось, что не вытянем: ведь ребятам приходилось усиленно работать как над творческими предметами, которые совершенно другого профессионального уровня, значительно отличающегося от уровня творческого кружка, так и над общеобразовательными. От того, что у ребят все получилось, приходит удовлетворение и гордость за каждого. Сначала волновались, чтобы наши выпускники поступили в колледжи, теперь волнуемся, чтобы у них всё получилось. Ведь поступить в образовательное учреждение — это одно дело, а учиться и окончить его — другое. Поэтому выпускникам необходима поддержка и сопровождение при обучении. Являясь специалистом по постинтернатному патронату, я сопровождаю четырех выпускников Центра, ставших выпускниками и проекта „АртЗачет“. Вижу, как ребятам порой нелегко, стараюсь помочь, поддержать, дать совет. Повторюсь, что только совместный труд всех участников приведет к успеху», — считает специалист по постинтернатному сопровождению РЦ «Спутник» Наталья Федосова.

 

Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы