Войти
Интересно:


Особый путь в обычную школу: круглый стол о том, как ребенку с особенностями получить доступ к образованию, соберет экспертов, родителей и педагогов

2 ноября в 11.00 портал Милосердие.ru проведет на площадке “Благосфера” круглый стол на тему “Инклюзия в школе: барьеры, мотиваторы, ошибки”.

О том, могут ли дети с особенностями учиться в обычных школах, продолжается жаркая дискуссия. По закону – любая школа должна обеспечить доступ к инклюзивному образованию. На деле – родители особых детей сталкиваются не просто с препятствиями, а с активным противодействием, школы воспринимают инклюзию как обременение, а родители обычных детей видят в особом ребенке в своем классе угрозу.

При этом понятие инклюзии часто трактуется ошибочно: то ли это особый ребенок, который просто присутствует (неясно зачем) в обычном классе, то ли это отдельный класс для не тянущих программу детей с особенностями в обычной школе, что тоже вызывает множество вопросов.

Что является, а что не является инклюзией в школе? Почему появляются подмены и за инклюзию выдается то, что ею не является?

Что является целью инклюзии для ребенка с особенностями? А для обычных детей в инклюзивной школе?

Что мотивирует школу внедрять инклюзию? Какие первые шаги разумны и ведут к успеху?

Тиражируемый ли это массово опыт, или это “ручная работа” энтузиастов?

Как родителю добиться доступа к инклюзии?

Опасения вокруг инклюзии.

Какие барьеры для организации правильной инклюзии наиболее заметны сегодня? Как их преодолеть?

Эти вопросы будут обсуждаться на круглом столе.

Участники дискуссии:

Екатерина Мень, Президент Центра проблем аутизма, член Экспертного совета по организации образования лиц с РАС.

Вероника Назарова, мама особого ребенка, ученика школы 2123 им. Эрнандеса, Москва.

Юлия Губаревич, мама ребенка с РАС, пытается добиться инклюзии по месту жительства в Подмосковье (подробнее о том, как школа пожаловалась на маму в опеку: https://www.miloserdie.ru/news/shkola-zayavila-v-opeku-na-semyu-rebenka-s-ovz-on-ne-mozhet-uchitsya-bez-tyutora-a-tyutora-net/)

Артур Васильевич Луцишин, директор московской школы №1465 имени адмирала Н.Г.Кузнецова, работающей по инклюзивной технологии “ресурсный класс”.

Елена Багарадникова, руководитель РОО помощи детям с РАС “Контакт”. Священник Александр Лаврухин, директор негосударственной Димитриевской школы, проекта службы «Милосердие» (в этом году открыли инклюзивный класс).

Модератор: главный редактор портала “Милосердие.ru” Юлия Данилова.

 

Круглый стол пройдет 2 ноября в формате онлайн-трансляции из центра “Благосфера”, начало - в 11.00. Включайте трансляцию с 11.00 5.10 по ссылке https://youtu.be/JHKjPIoGiuY

Аккредитация журналистов — по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrNyeC0VVB4O1CwfWtD5LcWRZ3favT4M1AAS5kR0n7c-_nzQ/viewform

 

Мероприятие проходит при поддержке Фонда президентских грантов.

На фото: Ученики на уроке русского языка с использованием ноутбуков и клавиатур для людей с нарушенной координацией движений в лицее №58. В 2002 году на базе лицея созданы классы для обучения слабовидящих детей. Новоуральский лицей признан лучшей инклюзивной школой в Свердловской области. Донат Сорокин/ТАСС

Оставить комментарий

Убедитесь, что Вы ввели всю требуемую информацию, в поля, помеченные звёздочкой (*). HTML код не допустим.

Цикл документальных фильмов «Восхождение»

«
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
»